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Jumelage(s) existant(s) trouvé(s) : 64

Jumelage : Lycée Professionnel Paul Valery / Istituto Tecnico Statale Commerciale Erasmo da Rotterdam
Etablissement 1 Etablissement 2 Informations sur le jumelage Informations complémentaires
2000
Tourisme, Hôtellerie, RestaurationRestauration
Objectif attendu pour l'établissement 1:
Echange linguistique et culturel
Objectif attendu pour l'établissement 2:
Echange linguistique et culturel
Résultat/impact pour l'établissement 1:
Affirmation de soi Connaissance de l’union européenne Connaissance de la vie et des études dans les pays partenaires Connaissance de sa propre culture Construction de liens durables avec les élèves des établissements partenaires
Résultat/impact pour l'établissement 2:
Affirmation de soi Connaissance de l’union européenne Connaissance de la vie et des études dans les pays partenaires Connaissance de sa propre culture Construction de liens durables avec les élèves des établissements partenaires
Jumelage : Lycée Colbert / ISS Bernardo Vittone
Etablissement 1 Etablissement 2 Informations sur le jumelage Informations complémentaires
Via Montessori 4 - 6 10023 CHIERI (TO)
2012
Tourisme, Hôtellerie, RestaurationRestauration
Objectif attendu pour l'établissement 1:
Objectif attendu pour l'établissement 2:
Résultat/impact pour l'établissement 1:
Résultat/impact pour l'établissement 2:
Jumelage : Cité scolaire Albert Londres Lycée professionnel / IES Politecnico de Vigo
Etablissement 1 Etablissement 2 Informations sur le jumelage Informations complémentaires
Bajada a la Calle Conde de Torrecedeira,88
36208
Vigo Pontevedra
Niveau IV
2012
Echange de stagiaires
Classes virtuelles
Tourisme, Hôtellerie, RestaurationHôtellerie
Objectif attendu pour l'établissement 1:
1. Placement d'élèves en stage 2. Observation par professeurs accompagnateurs
Objectif attendu pour l'établissement 2:
Placement d'étudiants ERASMUS en stage
Résultat/impact pour l'établissement 1:
partenariat pérenne
Résultat/impact pour l'établissement 2:
partenariat pérenne
Jumelage : Lycée agricole Kernilien / Agence de la Vulgarisation et de la Formation Agricoles (AFVA)
Etablissement 1 Etablissement 2 Informations sur le jumelage Informations complémentaires
2015
Echange de formateurs
Visites d'études
Agriculture et AgroalimentaireAgriculture - Elevage
Objectif attendu pour l'établissement 1:
la mise en place et le développement d'une coopération pérenne dans le domaine de la formation liée aux métiers de la production agricole.
Objectif attendu pour l'établissement 2:
la mise en place et le développement d'une coopération pérenne dans le domaine de la formation liée aux métiers de la production agricole.
Résultat/impact pour l'établissement 1:
Résultat/impact pour l'établissement 2:
Jumelage : Ecole hôtelière et de tourisme Paul Augier / I.P.S.S.A.R. A. Panzini
Etablissement 1 Etablissement 2 Informations sur le jumelage Informations complémentaires
2011
Tourisme, Hôtellerie, RestaurationRestauration
Objectif attendu pour l'établissement 1:
Echange linguistique et culturel
Objectif attendu pour l'établissement 2:
Echange linguistique et culturel
Résultat/impact pour l'établissement 1:
Affirmation de soi Connaissance de l’union européenne Connaissance de la vie et des études dans les pays partenaires Connaissance de sa propre culture Construction de liens durables avec les élèves des établissements partenaires
Résultat/impact pour l'établissement 2:
Affirmation de soi Connaissance de l’union européenne Connaissance de la vie et des études dans les pays partenaires Connaissance de sa propre culture Construction de liens durables avec les élèves des établissements partenaires
Jumelage : Lycée Les Alpilles / MC Cast
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La Valette Corradino Hill 9032
2009
Energies et Industries ExtractivesEnergies renouvelables
Objectif attendu pour l'établissement 1:
Objectif attendu pour l'établissement 2:
Résultat/impact pour l'établissement 1:
Résultat/impact pour l'établissement 2:
Jumelage : Lycée Professionnel Alpes et Durance / Istituto di Istruzione Superiore Statale "Luigi Des Ambrois"
Etablissement 1 Etablissement 2 Informations sur le jumelage Informations complémentaires
2006
Bâtiment et Travaux PublicsIntérieur
Objectif attendu pour l'établissement 1:
Objectif attendu pour l'établissement 2:
Résultat/impact pour l'établissement 1:
Résultat/impact pour l'établissement 2:
Jumelage : Centre d’Hyères Valabre / Centre Sectoriel de Formation Professionnelle Agricole en Cultures Maraîchères de Primeurs de Chott Mariem
Etablissement 1 Etablissement 2 Informations sur le jumelage Informations complémentaires
Lycée agricole agricampus 32, chemin Saint-Lazare
83408
HYERES Cedex
2003
Echange de formateurs
Agriculture et AgroalimentairePêche - Aquaculture
Objectif attendu pour l'établissement 1:
Objectif attendu pour l'établissement 2:
Résultat/impact pour l'établissement 1:
Résultat/impact pour l'établissement 2:
Jumelage : Lycée Ferdinand Revoul / Istituto d'Istruzione Superiore Statale Enrico Fermi
Etablissement 1 Etablissement 2 Informations sur le jumelage Informations complémentaires
2010
Tourisme, Hôtellerie, RestaurationHôtellerie
Objectif attendu pour l'établissement 1:
Objectif attendu pour l'établissement 2:
Résultat/impact pour l'établissement 1:
Résultat/impact pour l'établissement 2:
Jumelage : Lycée Jean Baptiste de Baudre / IES SAN SEBASTIAN
Etablissement 1 Etablissement 2 Informations sur le jumelage Informations complémentaires
2011
Echange de formateurs
Environnement, Développement DurableGestion de l'Eau et des Déchets, Bioanalyse
Objectif attendu pour l'établissement 1:
Les dix dernières années l'établissement s'est progressivement tourné vers des objectifs internationaux avec l'ouverture d'une section européenne, la formation d'élèves non francophones, les échanges linguistiques et culturels, et l'implication dans divers projets européens tels que Leonardo, Erasmus et, enfin, Comenius. Le partenariat avec différents pays européens (l'Espagne, l'Angleterre, le Portugal, la Hollande ) s'est avéré très enrichissant et a encouragé l'équipe enseignante à développer cette perspective afin d'accroître la motivation des élèves et d'ouvrir leur esprit, les motiver à découvrir différentes façons de penser et les inciter à considérer la mobilité européenne comme une possibilité pour leur avenir, tant dans l'enseignement comme professionnellement. Dans une conjoncture économique et sociale difficile, nous considérons comme très important que nos étudiants ne limitent pas leur vision de l'avenir, et gardent une image positive de l'Europe
Objectif attendu pour l'établissement 2:
Les échanges linguistiques et cultures , la motivations des élèves.
Résultat/impact pour l'établissement 1:
Impact très importants pour les établissements:ELEVES :Compétences linguistiques, Compétences informatiques ,Compétences sociales , Motivation ,Confiance en soi et Connaissance au sujet des cultures et pays partenaires accrues. ENSEIGNANTS, FORMATEURS, PERSONNEL : Compétences linguistiques, Compétences informatiques, Compétences pédagogiques, Motivation ,Compétences en management de projet accrues et Connaissance accrue au sujet des cultures et pays partenaires
Résultat/impact pour l'établissement 2:
Impact très importants pour les établissements:ELEVES :Compétences linguistiques, Compétences informatiques ,Compétences sociales , Motivation ,Confiance en soi et Connaissance au sujet des cultures et pays partenaires accrues. ENSEIGNANTS, FORMATEURS, PERSONNEL : Compétences linguistiques, Compétences informatiques, Compétences pédagogiques, Motivation ,Compétences en management de projet accrues et Connaissance accrue au sujet des cultures et pays partenaires